Kisi-Kisi Soal Pas Biologi Kelas 10

Hallo Bapak/Ibu Guru seluruhnya pada artikel kali ini admin akan membuatkan file Kisi-Kisi Soal PAS Biologi Kelas 10 Semester 1.

Seperti yang anda tahu bahwa mata pelajaran Biologi termasuk mapel wajib yang terdapat pada jenjang Sekolah Menengan Atas/MA sederajat.

Maka dari itu para guru harus membuat kisi-kisi soal menjelang pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS).

Kisi-kisi yang aku bagikan ini memuat 40 soal pilihan ganda yang semua materinya sudah disesuaikan dengan kurikulum.

Untuk file Microsoft Word mampu anda unduh pada link yang ada di bawah ini :

SIMPAN FILE

Sementara kisi-kisi PAS Biologi Kelas 10 tersebut mampu anda lihat berikut :

Jenis Sekolah: SMA

Alokasi Waktu : 120  Menit 

Mata Pelajaran: Biologi

Jumlah Soal: 40  butir

Kurikulum : Kurikulum 2013

No Urut		Kompetensi Dasar	Bahan Kelas / Smt		Materi		Indikator Soal	Bentuk Soal	No. Soal
1		3.1 Menjelaskan ruang lingkup biologi      (masalah pada banyak sekali obyek      biologi dan tingkat organisasi      kehidupan), lewat penerapan      sistem ilmiah dan prinsip      keselamatan kerja	X /1		Ruang Lingkup Biologi		Menjelaskan  apa yang dikaji (ruang lingkup) ilmu Biologi	Pilihan Ganda	1
2		3.1 Menjelaskan ruang lingkup biologi      (masalah pada berbagai obyek      biologi dan tingkat organisasi      kehidupan), lewat penerapan      metode ilmiah dan prinsip      keamanan kerja	X / 1		Ruang Lingkup Biologi		Menjelaskan karakteristik umum sains. .	Pilihan Ganda	2
3		3.1 Menjelaskan ruang lingkup biologi      (masalah pada berbagai obyek      biologi dan tingkat organisasi      kehidupan), melalui penerapan      tata cara ilmiah dan prinsip      keamanan kerja	X / 1		Ruang Lingkup Biologi		Memberikan contoh objek biologi pada tingkat molekul sampai metode organ individu	Pilihan Ganda	3
4		3.1 Menjelaskan ruang lingkup biologi      (urusan pada banyak sekali obyek      biologi dan tingkat organisasi      kehidupan), melalui penerapan      sistem ilmiah dan prinsip      keamanan kerja	X / 1		Ruang Lingkup Biologi		Menyebutkan langkah-langkah dalam sistem ilmiah	Pilihan Ganda	4
5		3.1 Menjelaskan ruang lingkup biologi      (urusan pada aneka macam obyek      biologi dan tingkat organisasi      kehidupan), lewat penerapan      tata cara ilmiah dan prinsip      keselamatan kerja	X / 1		Ruang Lingkup Biologi		Memberikan pola objek biologi pada tingkat molekul hingga metode organ individu	Pilihan Ganda	5
6		3.1 Menjelaskan ruang lingkup biologi      (problem pada aneka macam obyek      biologi dan tingkat organisasi      kehidupan), melalui penerapan      sistem ilmiah dan prinsip      keamanan kerja	X / 1		Ruang Lingkup Biologi		Memberikan contoh pemecahan Masalah biologi dengan metoda  ilmiah	Pilihan Ganda	6
7		3.1 Menjelaskan ruang lingkup biologi      (masalah pada berbagai obyek      biologi dan tingkat organisasi      kehidupan), lewat penerapan      sistem ilmiah dan prinsip      keamanan kerja	X / 1		Ruang Lingkup Biologi		Mengidentifikasi prinsip keselamatan kerja.	Pilihan Ganda	7
8		3.2 Menganalisis banyak sekali tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan beserta pelestariannya	X / 1		Keanekaragaman Hayati		Peserta didikdapat menentukan manfaat keragaman hayati	Pilihan Ganda	8
9		3.2 Menganalisis aneka macam tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta bahaya dan beserta pelestariannya	X / 1		Keanekaragaman Hayati		Peserta didik dapat mengidentifikasi Usaha pelestarian keragaman hayati di Indonesia	Pilihan Ganda	9
10		3.2 Menganalisis berbagai tingkat keragaman hayati di Indonesia beserta bahaya dan beserta pelestariannya	X / 1		Keanekaragaman Hayati		Peserta didil dapat memilih faktor-faktor yang mensugesti keragaman hayti di Indonesia	Pilihan Ganda	10
11		3.2 Menganalisis banyak sekali tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan beserta pelestariannya	X / 1		Keanekaragaman Hayati		Peserta bimbing dapat memilih tipe persebaran keragaman hayati di Indonesia	Pilihan Ganda	11
12		3.2 Menganalisis banyak sekali tingkat keragaman hayati di Indonesia beserta bahaya dan beserta pelestariannya	X / 1		Keanekaragaman Hayati		Peserta latih mampu menentukan tipe persebaran keanekaragaman hayati di Indonesia	Pilihan Ganda	12
13		3.2 Menganalisis berbagai tingkat keragaman hayati di Indonesia beserta bahaya dan beserta pelestariannya	X / 1		Keanekaragaman Hayati		Melalui gambar, Peserta didik mampu mengidentifikasi  tipe persebaran keanekaragaman hayati di Indonesia	Pilihan Ganda	13
14		3.2 Menganalisis berbagai tingkat keragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan beserta pelestariannya	X / 1		Keanekaragaman Hayati		Peserta didik mampu memilih tingkat  keanekaragaman hayati di Indonesia	Pilihan Ganda	14
15		3.3 Menjelaskan prisip—prinsip klasifikasi makhluk dalam sinstem 5 kingdom	X / 1		Klasifikasi Makhluk hidup		Peserta ajar dapat memilih tingkatan takson makhluk hidup	Pilihan Ganda	15
16		3.3 Menjelaskan prisip—prinsip pembagian terstruktur mengenai makhluk dalam sinstem 5 kingdom	X / 1		Klasifikasi Makhluk hidup		Peserta asuh mampu menentukan sistem klasifikasi makhluk hidup	Pilihan Ganda	16
17		3.3 Menjelaskan prisip—prinsip klasifikasi makhluk dalam sinstem 5 kingdom	X / 1		Klasifikasi Makhluk hidup		Peserta latih mampu memilih tata cara penjabaran makhluk hidup	Pilihan Ganda	17
18		3.3 Menjelaskan prisip—prinsip pembagian terstruktur mengenai makhluk dalam sinstem 5 kingdom	X / 1		Klasifikasi Makhluk hidup		Peserta ajar mampu memilih hukum penulisan nama ilmiah dengan sempurna	Pilihan Ganda	18
19		3.4 Menganalisis struktur, replikasi dan peran virus dalam kehidupan	X / 1		Ciri-ciri virus: struktur dan reproduksi		Menggambarkan  struktur virus	Pilihan Ganda	19
20		3.4 Menganalisis struktur, replikasi       dan tugas virus dalam        kehidupan	X / 1		Peran virus dalam kehidupan		Mengklasifikasikan virus.	Pilihan Ganda	20
21		3.4 Menganalisis struktur, replikasi      dan tugas virus dalam kehidupan	X / 1		Struktur tubuh virus		Menjelaskan replikasi virus sehabis memperhatikan gambar	Pilihan Ganda	21
22		3.4 Menganalisis struktur, replikasi      dan tugas virus dalam kehidupan	X /1		Pengelompokan virus		Mengklasifikasikan virus	Pilihan Ganda	22
23		3.4 Menganalisis struktur, replikasi       dan peran virus dalam kehidupan	X / 1		Ciri-ciri virus: struktur dan reproduksi		Menjelaskan replikasi virus sesudah memperhatikan gambar	Pilihan Ganda	23
24		3.4  Menganalisis struktur, replikasi        dan tugas virus dalam kehidupan	X / 1		Peran virus dalam kehidupan		Mengidentifikasi virus yang berbahaya dan merugikan	Pilihan Ganda	24
25		3.5. Mengidentifikasi, struktur, cara hidup, reproduksi dan peran bakteri dalam kehidupan	X / 1		Monera		Peserta bimbing mampu memilih kelompok Archaebacteria dengan sempurna	Pilihan Ganda	25
26		3.5. Mengidentifikasi, struktur, cara hidup, reproduksi dan tugas bakteri dalam kehidupan	X / 1		Monera		Peserta ajar dapat mengidentifikasi struktur kuman dengan tepat	Pilihan Ganda	26
27		3.5. Mengidentifikasi, struktur, cara hidup, reproduksi dan peran basil dalam kehidupan	X / 1		Monera		Peserta ajar dapat mengidentifikasi struktur basil dengan tepat	Pilihan Ganda	27
28		3.5. Mengidentifikasi, struktur, cara hidup, reproduksi dan tugas kuman dalam kehidupan	X / 1		Monera		Siswa dapat memilih cara reproduksi bakteri	Pilihan Ganda	28
29		3.5. Mengidentifikasi, struktur, cara hidup, reproduksi dan tugas bakteri dalam kehidupan	X / 1		Monera		Disajikan gambar basil penerima asuh dapat memilih pengelompokan bakteri	Pilihan Ganda	29
30		3.5. Mengidentifikasi, struktur, cara hidup, reproduksi dan peran basil dalam kehidupan	X / 1		Monera		Peserta ajar dapat memilih pengelompokan kuman	Pilihan Ganda	30
31		3.5. Mengidentifikasi, struktur, cara hidup, reproduksi dan tugas kuman dalam kehidupan	X / 1		Monera		Peserta asuh mampu memilih peranan kuman	Pilihan Ganda	31
32		3.5. Mengidentifikasi, struktur, cara hidup, reproduksi dan peran bakteri dalam kehidupan	X / 1		Monera		Peserta asuh mampu memilih peranan bakteri	Pilihan Ganda	32
33		3.5. Mengidentifikasi, struktur, cara hidup, reproduksi dan peran basil dalam kehidupan	X / 1		Monera		Peserta bimbing dapat memilih peranan basil	Pilihan Ganda	33
34		3.6 Mengelompokkan protista menurut ciri-ciri lazim kelas dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan	X / 1		Ciri-ciri biasa Protista seperti tanaman (Alga)		Menjelaskan dasar pengelompokkan organisme mirip tanaman	Pilihan Ganda	34
35		3.6 Mengelompokkan protista berdasarkan ciri-ciri biasa kelas dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan	X / 1		Ciri-ciri umum Protista seperti flora (Alga)		Menjelaskan dasar pengelompokkan organisme protista mirip jamur, seperti tanaman dan mirip hewan.	Pilihan Ganda	35
36		3.6 Mengelompokkan protista berdasarkan ciri-ciri biasa kelas dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan	X / 1		Ciri-ciri umum Protista seperti jamur (jamur lendir/ Slime Mold)		Menjelaskan dasar pengelompokkan organisme protista seperti jamur, seperti tanaman dan mirip binatang.	Pilihan Ganda	36
37	3.6 Mengelompokkan protista menurut ciri-ciri umum kelas dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan			X / 1		Peranan protista dalam kehidupan	Menjelaskan dasar pengelompokkan organisme protista mirip tanaman.	Pilihan Ganda	37
38	3.6 Mengelompokkan protista berdasarkan ciri-ciri lazim kelas dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan			X/ 1		Ciri-ciri biasa Protista seperti jamur (jamur lendir/ Slime Mold)	Menjelaskan dasar pengelompokkan organisme protista seperti jamur.	Pilihan Ganda	38
39	3.6 Mengelompokkan protista menurut ciri-ciri umum kelas dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan			X / 1		Ciri-ciri umum protista seperti hewan (protozoa)	Menjelaskan dasar pengelompokkan organisme protista mirip binatang.	Pilihan Ganda	39
40	3.6 Mengelompokkan protista menurut ciri-ciri biasa kelas dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan			X / 1		Ciri-ciri umum protista seperti hewan (protozoa)	Menjelaskan dasar pengelompokkan organisme protista seperti hewan.	Pilihan Ganda	40

Sumber https://panduandapodikmen.blogspot.com